Von wo aus kann man Corona am besten erkennen? In diesem Workshop zum Philosophieren mit Kindern lernten die Teilnehmenden praxisorientiert Methoden und Leitfragen kennen, um mit ihren Kitakindern ins philosophische Gespräch zu kommen.

Das Konzept wurde vorgestellt von Dr. Kristina Calvert und Mona Harry.

Mit der mehrteiligen Reihe zum Thema „Wieso, weshalb, warum – mit Kita-Kindern zu Corona forschen“ bietet das MINTforum Hamburg verschiedene digitale Impulse für Kitapädagog*innen an, die das Verstehen und die Akzeptanz rund um das Infektionsgeschehen bei Kita-Kindern fördert und Ideen für die Wissensvermittlung präsentiert.

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