MINT-EC-Camp

In einem MINT-EC-Camp forschen und experimentieren Schüler*innen über mehrere Tage vertiefend zu einem MINT-Thema aus Wirtschaft und Wissenschaft, begleitet von einem interaktiven Rahmenprogramm. Ziel des MINT- EC-Camps ist es, den Teilnehmenden Arbeits- und Forschungsbereiche anhand praktischer Beispiele vorzustellen. Theoretisch erworbenes MINT-Wissen aus der Schule wird durch reale Aufgaben und Problemstellungen aus
Forschungs- und Arbeitswelt erprobt, verknüpft und vertieft. Gleichzeitig erhalten die Schüler*innen eine Vorstellung über mögliche Studien- und Karrieremöglichkeiten im jeweiligen MINT-Bereich. Am Ende des MINT-EC-Camps präsentieren die Schüler*innen in Gruppen ihre Forschungsergebnisse.

Merkmale eines MINT-EC-Camps:

Forschen und Experimentieren mit Hands-on- bzw. Lab-Mentalität Großer Praxisbezug
Vertiefendes Format zu einer konkreten Forschungsfrage Berufs- und Studienorientierung
Interaktives Rahmenprogramm, z.B. mit Sehenswürdigkeiten, sportlichen Aktivitäten o.ä. Ca. 6 - 30 Teilnehmende
Dauer: 3 - 7 Tage
Kosten: ca. 50 - 60 Euro pro Person/Tag für Unterbringung, Verpflegung und Aktivitäten Anzahl Zertifikatspunkte: 10
 

MINT-EC-Akademie

In der mehrtägigen MINT-EC-Akademie erleben Schüler*innen ein gesellschaftlich relevantes MINT-Thema aus einer ganzheitlichen Perspektive, begleitet von einem interaktiven Rahmenprogramm. Mit Expert*innen forschen und entwickeln die Teilnehmenden disziplinübergreifende Ergebnisse zu gegenwärtigen und zukünftigen Fragestellungen, unter Berücksichtigung wissenschaftlicher, gesellschaftspolitischer, sozialer und wirtschaftlicher Aspekte. Am Ende der MINT-EC-Akademie präsentieren die Schüler*innen in Gruppen ihre Forschungsergebnisse.

Merkmale einer MINT-EC-Akademie:

Beleuchtung eines Forschungsthemas durch ein holistisches, wissenschaftliches Konzept Disziplinübergreifende Betrachtungs- und Forschungsweise
Interaktives Rahmenprogramm, z.B. mit Sehenswürdigkeiten, sportlichen Aktivitäten o.ä. Berufs- und Studienorientierung
Ca. 6 - 30 Teilnehmende
Dauer: 5 - 7 Tage
Kosten: ca. 50 - 60 Euro pro Person/Tag für Unterbringung, Verpflegung und Aktivitäten Anzahl Zertifikatspunkte: 15
 

MINT-EC-Forum

Im zweitägigen MINT-EC-Forum erörtern Schüler*innen Fragestellungen und Probleme eines MINT-Themas in einem seminarähnlichen Rahmen. In Schnuppervorlesungen, Fachvorträgen, Diskussionen mit Expert*innen und kleinen Workshop-Sessions betrachten sie die Forschungsfrage aus verschiedenen Blickwinkeln und setzen sich interaktiv mit ihr auseinander. Die Veranstaltung kann sowohl in Präsenz als auch online oder hybrid durchgeführt werden.

Merkmale eines MINT-EC-Forums: Seminarcharakter

Schnuppervorlesungen, Fachvorträge, Diskussionen, kleine Workshop-Sessions Berufs- und Studienorientierung
Ca. 20 - 50 Teilnehmende
Dauer: 1,5 - 2 Tage
Kosten: ca. 50 - 60 Euro pro Person/Tag für Unterbringung und Verpflegung Anzahl Zertifikatspunkte: 5
 

MINT100 – Das Regionalforum

Die MINT100 ist das Regionalforum von MINT-EC mit bis zu 100 Teilnehmenden. Das größte regionale Netzwerktreffen findet an einem Tag mit Schüler*innen und Lehrkräften in verschiedenen, wechselnden Regionen in Deutschland statt. Neben MINT-EC-Schulen sind auch Drittschulen aus der Region willkommen. Partner*innen aus Wirtschaft und Wissenschaft stellen sich und ihre Programme zur Studien- und Berufsorientierung vor und bieten Workshops oder Vorträge an.

Merkmale der MINT100: Regionales Netzwerktreffen Messecharakter

Studien- und Berufsorientierung
100 Teilnehmende (ca. 70-80 Schüler*innen und 30 Lehrkräfte von MINT-EC- und Drittschulen aus dem umliegenden Gebiet)
Dauer: 1 Tag
Kosten: ca. 10-15 Euro pro Person/Tag für Verpflegung und evtl. Kosten für Location Anzahl Zertifikatspunkte: 5
 

Das MINT-EC-Hauptstadtforum

Das Hauptstadtforum ist das bundesweite Netzwerktreffen von MINT-EC und findet einmal jährlich, über zwei Tage hinweg, statt. Bis zu 400 Schüler*innen und 100 Lehrkräfte können in Präsenz, weitere 600 Personen an einem virtuellen Programm teilnehmen. Zu einem übergeordneten Thema, immer im Sinne der MINT-Studien- und Berufsorientierung, werden verschiedene Formate, wie Keynotes, Fachvorträge, Workshops und Diskussionsrunden angeboten. Zu Fragen der Schüler*innen nach Qualifikationsbedarf, Studiengängen, Berufsbildern sowie zum Input für den Ausbau der schulischen Berufsorientierung, den Lehrkräfte häufig dringend suchen, gibt es wichtige Hinweise und Tipps. Darüber hinaus wird hochrelevanten Themen, wie der Entwicklung der Arbeit in der Zukunft, Rechnung getragen. Viele Unternehmen und Hochschulen bereichern das Hauptstadtforum mit eigenen Bildungsangeboten und Informationsständen, über die Teilnehmende direkt Kontakte knüpfen und Verabredungen treffen können.

Das MINT-EC-Hauptstadtforum hat bis 2022 als MINT400 oder Digitalforum stattgefunden. Ab 2023 starten wir mit einer hybriden Form, um möglichst vielen Schüler*innen und Lehrkräften, auch ohne lange Anreise, die Teilnahme zu ermöglichen.

Merkmale des MINT-EC-Hauptstadtforums: Bundesweites Netzwerktreffen in Berlin Messecharakter

Keynotes, Workshops, Fachvorträge, Diskussionsrunden Studien- und Berufsorientierung
1000 Teilnehmende, hybrid (ca. 400 Schüler*innen und 100 Lehrkräfte in Präsenz, weitere 600 Teilnehmende online)
Dauer: 2 Tage
Kosten: ca. 500 Euro pro Informationsstand mit Bildungsangeboten
Möchten Sie die Veranstaltung als Haupt-/Fördernde*r unterstützen? Sprechen Sie uns gerne an:
sweetwood@mint-ec.de Anzahl Zertifikatspunkte: 5

MINT-EC-Online-Veranstaltungen

In den vergangenen Jahren haben wir zunehmend hochwertige Veranstaltungen im Online-Format durchgeführt. Dies betraf alle Veranstaltungsarten von MINT-EC. Feststellen konnten wir, dass der Ertrag dieser Online-Formate für die Teilnehmenden ungefähr dem von Präsenzveranstaltungen entspricht. Vorteile des Online-Formats sind die Möglichkeit der größeren Teilnehmendenzahl, Aspekte der Inklusion und die Aufhebung der örtlichen Entfernung.

Die Vorteile der Präsenzveranstaltung dagegen sind die persönlichen Begegnungen, die über viele Jahre bestehen bleiben und zur gegenseitigen Bereicherung, privat und beruflich, führen können.

Wir empfehlen unseren Partner*innen bei der Wahl ihres Formats zu überprüfen, welches nach ihrer didaktischen Methode und bezogen auf das Thema den größten Ertrag für alle Beteiligten bringt!

Für die Teilnahme an Online-Veranstaltungen gibt es Zertifikatspunkte, die sich in der Regel an der Punktzahl der Präsenzveranstaltungen orientieren.