Am 13. Dezember 2022 stellte eine AG des Nationalen MINT Forums das von ihr erarbeitete Positionspapier zum Thema "Frauen in MINT-Berufen: gewinnen und halten" vor.

Für jeden Bildungsabschnitt spricht das Papier Handlungsempfehlungen aus, von der Kita bis zum Übergang in den Beruf. Betrachtet werden alle Aspekte, die vielen engagierten Bildungsakteur:innen grundsätzlich bereits bekannt sind, noch einmal neu und in Verbindung. So geht es um Genderkompetenzen von Fach- und Lehrkräften, Rollenvorbilder, "Gatekeeper" (Eltern, Erziehende und Peergroups), Kontinuität der Maßnahmen und Vernetzung der Akteur:innen bis hin zu einer geschlechtersensiblen Unternehmenskultur.

Außerschulische Angebote erweisen sich übrigens bei Mädchen, so der Befund, als besonders wirksam.

Hier geht es zum Positionspapier.