Künstliche Intelligenz durchdringt immer mehr Bereiche unserer Gesellschaft und unseres Alltags. So auch die Forschung, denn KI ist nicht nur selbst ein Forschungsobjekt, sondern findet inzwischen oft auch Eingang in Forschungsprojekten zahlreicher Fachbereiche. Wie das funktionieren kann, erzählen drei MINT-Wissenschaflter:innen aus Hamburg. Außerdem erfolgt in der kommenden Ausgabe des Teacher´ Science Clubs eine kurze Einordnung zum Thema ´KI und Schule´ aus der Perspektive der Bildungsforschung.

Die Teilnehmenden können von 16:30 (Ankommen) bis 19:00 Uhr, mit einem offenen Ende, bei zwei verschiedenen Science Sessions mitmachen.

Die Referent:innen am 18.04.24 sind Rico Herzog (City ScienceLab der Hafencity Universität), Prof. Dr.-Ing Mirko Skiborowski (Institut für Verfahrenstechnik der TU Hamburg), Prof. Dr. Tobias Lenz (Institut für Zell- und Systembiologie der Tiere der Universität Hamburg) und Prof. Dr. Ann-Katrin van den Ham (Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung der Universität Hamburg).